Dans le département de la Loire (42), le Point de Médiation Numérique est un service public proposé sur la commune de St Christo en jarez (1945 habitants en 2021) par la mairie et co-géré par l'association Familles Rurales de la même commune.
L’objectif est d'encadrer les personnes qui le souhaitent, notamment les seniors, à faire évoluer leurs pratiques autour du numérique, de les rendre plus autonome au quotidien et de les faire monter en compétences.
Ce service public est aussi dispensé sur trois communes rurales alentours : Fontanès (- 700 habitants), Valfleury (725 habitants) et Marcenod (729 habitants). Leurs habitants seront donc les bienvenus lors de ces ateliers.
Les évènements 'Tabliers connectés' permettraient de mettre en place deux moments conviviaux, réunissant des habitants de villages et d'âges différents, autour de deux ateliers 'cuisine numérique', réalisé grâce à l’outil 'tablette' et 'imprimante 3D'. Ils sont intitulés 'Brunch numérique' et 'Biscuits 3D'.
Ces ateliers seront animés et organisés par la conseillère numérique du PMN (point de médiation numérique), dont l'objectif est de rendre accessible la notion de l'accès aux outils informatiques. Une animatrice de l'accueil de loisirs sera aussi présente, en charge d'encadrer les enfants lors de l'atelier. Un bénévole du FABLAB sera responsable de l'atelier 3D.
Qui pourrait participer ?
* Les usagers seniors du PMN (Point de Médiation Numérique) ;
* Les adhérents au FABLAB de l'Association Familles Rurales de St Christo en jarez
* Les habitants de ST CHRISTO et des communes avoisinantes, qu'ils soient déjà utilisateurs ou non des services ;
* Les membres bénévoles de l'association Jarez en lyonnais, service de portage à domicile (basé sur la commune de St Christo).
En effet, ils sont une équipe de 8/10 personnes seniors, réalisant les tournées de portage de repas, chaque jour, pour près de 12 communes, pour 130 bénéficiaires environ.
Créer du lien avec cette association, leurs membres actifs et leurs bénéficiaires est un axe primordial pour le PMN. Cela permet de les rassembler autour d'une activité 'fédératrice', la cuisine, et les aiguiller dans leurs actions numériques quotidienne. De plus, c'est une façon conviviale de les réunir.
*Un groupe d'enfants, de 6/11 ans, inscrits à l'accueil de loisirs de la commune, et volontaires pour l'atelier 'cuisine numérique'.
Participer à un atelier où la diversité d'âges est présente, cela est plus que bénéfique pour chacun d'entre eux !
Les ateliers seront limités au nombre maximum de 8/10 participants, pour garantir la bonne menée des actions.
Mercredi 05 octobre : 'Brunch numérique', de 9h30 à 13h30
Voici les différentes étapes imaginées pour cette matinée :
– un temps de jeux de connaissance entre les participants, via un 'avatar' crée ensemble
– découverte de photos d'ingrédients dans un tablier en tissu, afin de les orienter vers la recette à trouver : un pâté aux pommes, un dessert typiquement forezien !
– faire une recherche sur Internet, pour trouver les quantités et les étapes,
– suivre une recette sur la tablette,
– Pour les adultes, prendre le temps d'échanger sur ses questionnements ou pratiques numériques et de se perfectionner pendant la cuisson du dessert. Pour les enfants, ce temps sera aussi propice à un temps d'initiation de jeux sur la tablette.
– puis, nous déjeunerons ensemble.
Des aliments produits localement (pain, fromage/yaourt, charcuterie, fruits) viendront agrémenter le brunch.
C'est cela, la convivialité, l'échange citoyen et l'apprentissage digitale dans une ère du 'tout numérique'.
Samedi 8 octobre : 'Biscuits 3D', de 9h30 à 12h.
Voici les différentes étapes imaginées pour cette matinée :
– accueil des participants autour d'un café/thé/boisson
– imprimante 3D en marche pour donner à voir aux participants et susciter leurs curiosité
– démonstration de manipulation sur le logiciel de recherches 'Thingiverse' , logiciels de 'communs' en ligne pour trouver un modèle d'emporte pièce à imprimer*
– accès sur le logiciel 'CURA' afin de tester la personnalisation d'un objet
– lancement d'impressions courtes afin que les participants puissent repartir avec leurs éléments emporte-pièce.
Toutes ces étapes demanderont la création de binômes sur ordinateurs, afin de s'exercer, pratiquer et être aiguillé par le bénévole.